•一次特別的家庭作業(yè) •

在特殊的日子里，除了線(xiàn)上課堂學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固技術(shù)，萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校班主任們還給孩子們安排了一個(gè)不同尋常的家庭作業(yè)——。“六個(gè)一”

這“六個(gè)一”分別是：

給父母一個(gè)深情的擁抱

為父母洗一次腳

為父母做一餐飯

與父母進(jìn)行一次心靈對(duì)話(huà)

和父母照一張合照

算一筆親情時(shí)間賬單

這看似簡(jiǎn)單的“六個(gè)一”作業(yè)，在完成時(shí)卻有一定的難度，那些藏在心里的感謝、感動(dòng)、感恩和愛(ài)，都未曾說(shuō)出口，突然要把這些外化成一個(gè)動(dòng)作、一場(chǎng)談話(huà)，直觀的表達(dá)出來(lái)，不論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)家長(zhǎng)而言，都有一些不適應(yīng)，甚至在擁抱時(shí)有些許尷尬，但就是在這些瞬間，學(xué)生和家長(zhǎng)們距離更親近了。

據(jù)悉，萬(wàn)通班主任們布置此次家庭作業(yè)，主要為了讓學(xué)生們可以借此機(jī)會(huì)，與父母進(jìn)行深入的溝通，感受家庭的溫暖，繼而以自立自強(qiáng)的行為報(bào)答父母。而家長(zhǎng)們也能通過(guò)這樣的一個(gè)家庭作業(yè)，感受到孩子的成長(zhǎng)、變化。

教育，不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。萬(wàn)通在傳遞汽車(chē)技術(shù)的同時(shí)，也和家長(zhǎng)、企業(yè)攜手進(jìn)行職素教育、品質(zhì)教育，用“愛(ài)與責(zé)任”教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)子成為“明德精技·知行合一”的汽車(chē)人。